Revista
Digital Art&
- ISSN 1806-2962 - Ano XII - Número 18 - Outubro de 2016 - Webmaster
- Todos os Direitos Reservados.

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EDITORIAL ::.............................................................................................
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Para
este número, 18, trazemos um dossiê sobre teatro e ensino
de teatro, coordenado pelas professoras Lucia Maria Salgado dos Santos
Lombardi (UFSCar) e Thaise Luciane Nardim (UFT), em que são apresentados
nove textos, selecionados pelas organizadoras. São trabalhos
de grande qualidade, que relatam experiências enriquecedoras,
escritos pro profissionais atuantes na área.
Espero
que todos gostem, tanto quanto gostamos aqui, da iniciativa de Lucia
e Thaise.
O
número 18 da Revista Digital Art&
está chegando no mês em que se comemora o Dia do Professor,
outubro. Também é o mês de aniversário da
revista que, em 2016, faz 14 anos de existência.
São
14 anos de lutas e resistência, pela manutenção
dessa publicação independente, livre, gratuita e aberta,
em que reafirmo minha fé na educação e no ensino
de arte.
Vida
longa à Revista Digital Art&!
Profa.
Dra. Jurema Sampaio
Editora Chefe
ISSN 1806-2962
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ABERTURA ::
Apresentação
do Número 18
Autoras: Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi e Thaise Luciane
Nardim
:: TRABALHOS
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O Design de aparência
de atores e a formação de figurinistas na SP Escola de Teatro
Autora: Adriana Vaz Ramos (SP Escola de Teatro)
Ensino de Teatro
junto a estudantes indígenas e o desafio da interculturalidade
Autora: Christina Gontijo Fornaciari (Universidade Federal de
Viçosa)
Projeto Autor por
Autor: A Literatura e História portuguesas à luz do teatro
Autores: Flavia Maria Ferraz Sampaio Corradin, Francisco Maciel
Silveira e Carlos Junior Gontijo Rosa (Universidade de São Paulo)
Aulas situações:
atravessamentos entre criação e aprendizagem
Autora: Maicyra Teles Leão e Silva (Universidade Federal de Sergipe)
Um cemitério vivo:
memória de infância em espiral para reativar a experiência estética
Autora: Marina Marcondes Machado (Escola de Belas Artes da Universidade
Federal de Minas Gerais)
Quando um professor
está diante de sua classe
Autora: Naira Neide Ciotti (Universidade Federal do Rio Grande
do Norte)
Breve cartografia
do espaço entre a licenciatura em teatro e as abordagens pedagógicas
da "arte contemporânea de caráter performático" para alimentar as perguntas
de professores inquietos
Autora: Thaise Luciane Nardim (Universidade Federal do Tocantins)
Pedagogias perdidas
- Rastros para um ator do século XXI
Autora: Patricia Leonardelli (Universidade Federal do Rio Grande
do Sul)
Para se pensar
o ensino de teatro guiado pela anima
Autora: Veronica Fabrini Machado de Almeida (Universidade Estadual
de Campinas)
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